轮滑公体课教学模式的构建与实践——以重庆科技学院为例

重庆科技学院体育部顺应新体育教改的要求,2012年增设了时尚的轮滑公选课,这对轮滑教师提出了挑战,如何上好轮滑公选课成为了亟待解决的问题。通过体育教学模式的研究,对轮滑公选课的指导思想、教学目标、教学内容、教学方法手段以及考试内容等方面进行了构建,并通过一学期32学时的教学实践,对构建的轮滑公选课教学模式进行验证,取得了良好的教学效果,得到了学生的认可。     

棒线连轧机新技术应用研究

介绍了棒线材生产线连轧机主要的技术特点及在实际生产制造中的应用,这些新技术的应用有利于提高轧机的生产作业率,降低生产成本,确保产品的精度,进一步提高产品的质量。     

谈拓展教练的能力与素质

拓展教练作为新兴的行业,有着迅猛的发展速度、巨大的市场潜力和时代给予的宝贵机遇。阐述拓展训练的发展历程及拓展教练应具备的能力与素质,针对我国拓展教练执业现状提出一些建议。     

对高校户外拓展开展形式的安全视角分析——以重庆科技学院为例

以重庆科技学院的户外拓展课程为例。通过问卷调查表明:学生在体验户外拓展时安全意识相对较低,需要参与主体教师和学生增强安全意识。从安全视角分别对公共体育课、校园体育文化节、学生协会组织、大学城跨校选课、兄弟院校交流合作等五种户外拓展开展形式进行了分析,认为安全是户外拓展在高校可持续开展的生命线,并提出了一系列加强安全工作的建议。     

大学体育教学模式改革与实践--以重庆科技学院为例

随着社会和经济的发展,教育改革不断深化,高校体育教学也在不断改革创新。重庆科技学院目前正处在建设应用型大学的转型期,各个学科要服从学校战略发展方向。学校体育教学从教学形式、教学方法进行了改革,调整了教学内容,完善了教学评价体系,建立了课内、课外一体化的教学模式。     

关于高校开展户外拓展训练的思考

联系户外拓展训练的特点,阐述了高校开展户外拓展训练的意义以及面临的问题。认为开展户外拓展训练,有利于大学生的身心健康,提高大学生的综合素质。高校应当不断完善拓展训练的内容和教学模式,使拓展训练取得更好的教育效果。     

高速线材精轧区设备管理介绍

介绍宣龙公司在国产高速线材生产线高速区设备日常管理及维护中的一些经验,分析了精轧机系统适应现代化高转速传动的特点及其相关设备监测、管理等方面的保障措施。     

数控铣床在轧钢生产中的应用

介绍了XK9350FA数控机床在轧钢生产中轧辊加工、辊环轧槽加工和使用后磨削中的应用,以及为适应生产进行的刀具改进。利用数控技术开发的数控月牙槽专用铣床,大大简化了轧辊、辊环修磨加工过程,提高了加工质量,使轧钢生产的机修设备配备及工作能力满足生产所需。     

开展户外拓展训练的作用和机遇——以重庆科技学院为例

户外拓展训练对提高大学生综合素质具有重要作用.分析论证高校开展户外拓展培训的意义和作用,阐述重庆科技学院开展户外拓展培训面临的机遇及建议.