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国际高等职业教育发展趋势的综述及其对我国的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
国际高等职业教育经过初创、发展,表现出三大发展趋势:完成从“学科本位”向“能力本位”转变之后,努力拓展职业“能力”的时代内涵;强调职业能力职业素质的培养,重视实践教学;高职院校与企业界形成质量契约关系。它们共同的基点是:如何使高等职业教育培养的人才满足企业界对职业人才的需求。同时表明:高等职业教育与企业界不仅仅是合作,而是有机的融合,这也是国外高等职业教育高度发达的生命力所在。  相似文献   
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