语言符号任意性与象似性之争及其实质

纵观国内语言学界近20年来的争论,关于语言符号的性质,主要有三种看法:任意说、象似说、辩证说。争论主要集中在对“任意性“和“象似性“理解的分歧、象似性与任意性是否完全对立、音义之间是否是完全任意的等等。争论过程中,持任意观的学者往往用他们所理解的“任意性“来辩驳他们所认为的、范围缩小了的“象似性“;持象似观的学者往往用他们所理解的“象似性“来辩驳他们所认为的、范围扩大了的“任意性“。因此,语言符号任意性与象似性之争的实质,很大程度上是站在不同的哲学背景下对语言符号、任意性和象似性不同理解的争论。     

理工科院校设置对外汉语专业的可行性探究

当前,对外汉语专业人才市场需求旺盛与就业形势严峻相矛盾。对外汉语专业急需加强新型复合式人才的培养,急需逐渐调整对外汉语师资队伍的知识结构。理工科院校在建设哲学社会科学新学科方面,有自己的优势。可以通过开设经贸汉语教学、旅游汉语教学、涉外文秘、商务翻译、二外等课程,设置外语+宽厚知识型、外语+商务经贸型、外语+文秘旅游型、外语+汉语教学型等模块方向,从而培养新型复合式对外汉语方面的人才。