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环境艺术的审美是作为主体的人透过外在的形式表征,通过知觉、想象、情感和思考等一系列心理活动对环境艺术特定的场所和空间的体验,是对作品的性质和意义的感性把握。环境艺术的审美趣味,作为评价感知各种审美属性的能力,是判断环境艺术能否在公共空间和生活经验中给人以美的愉悦与享受,得到生命和意义的升华,实现审美价值的最重要标准之一。 相似文献
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面对快速城镇化转型,传统粗放的城市设计思路与方法已经跟不上我国城镇建设的步伐,提高城市设计水平是现阶段我国城镇建设的重要工作。英国动态规划的思想在我国已有探索,而动态城市设计的思想还未获得共识。基于此,以系统论作为理论基础,笔者首先提出将城市设计看作是一种思维方式;其次,通过分析基于城市设计的价值逻辑行为向度,提出一个双向契合的动态逻辑框架;第三,转变范式思维,从整体思维、运筹思维和设计思维构建城市设计的动态思维模式,明确了动态城市设计的整体思路,动态城市设计的组织流程、输出流程和动态城市设计的迭代循优过程。希望通过由浅入深地论述动态城市设计的思维路径和思维方法研究,对后续的城市设计理论方法与实践研究具有一定的指导和借鉴意义。 相似文献
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北京新建筑地域性表达倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
梳理了北京2000年以后建成的若干新建筑,依据地域性表达的程度和方式总结出3种较明显的倾向;通过对3种倾向的分析与归纳,反思了北京新建筑中地域性缺位问题,探讨了地域性表达的解决办法。 相似文献
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通过对市场创作环境的分析,指出创作主体的周围存在着一种主体间相互依存、相互制约的舒适空间体系。通过合理建构主体的舒适空间,能够有效地保持创作活力,激发创作个性,平衡多元的伦理价值,达到社会内部的和谐发展。 相似文献
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9.
本文集中论述了80年代我国建筑界的创作和思潮,列举了一些有影响、有代表的作品,并进行了分析和评价。 相似文献
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我国大学的高速扩张带来了校园空间文化缺失的问题,影响了大学的健康发展。空间与文化是密不可分的有机体,校园空间是文化的物质表现,而大学文化则是空间发展的价值导引。校园空间环境的文化传承主要表现在历史文化的精神传承、地方文化的特色传承、大学校园文化的个性传承三个方面。校园空间中的文化传承与发展是一个长期复杂的过程,需要建立科学的传承发展观与长效监管机制来保障顺利进行。 相似文献