城市小学周边交通行为研究与完善对策——以北京市丰台区为例

北京市人口规模与机动车保有量持续增长,交通拥堵状况日益严峻,其中以接送子女上下学为典型拥堵特征的小学门前区,已成为交通拥堵的焦点区域.文章选取北京丰台三所小学为研究对象,针对门前区上下学时段的交通特征进行分析,结合现场观测、问卷调查及相关部门的访谈,从规划设计、管理体制等方面提出若干建议.