A Mathematical Model for Double-Rear-Angle Borer

ＡＭａｔｈｅｍａｔｉｃａｌＭｏｄｅｌｆｏｒＤｏｕｂｌｅ－Ｒｅａｒ－ＡｎｇｌｅＢｏｒｅｒＴＡＮＧＹｕｙｏｎｇ；ＪＩＡＮＧＫｕｎ；ＺＨＡＮＧＸｕｅｑｉ（唐余勇，蒋锟，张学奇）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＭａｔｈｓ．，ＨａｒｂｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏ...     

重视数学建模,培养学生能力

在我国的高等教育中,数学建模(Mathematical Moldelling)作为一门课程是近几年才发展起来的新事物,但是,它一出现便显示出强劲的生命力.数学建模在培养学生解决实际问题     

数学教学中创新教育的实施探讨

创新教育是创新人才培养的根本.本文通过对数学教学中创新教育的实施探讨,从对教学内容中创新素材的挖掘,教学过程中学生学习数学兴趣的激发,教学过程中创新思维情境的营造与学生学习思维空间的拓展,教学过程中学生创新思维方法的训练与创新思维能力的培养,以及练习测试中对创新教育的渗透几方面,提出了数学教学中创新教育实施的主要内容,阐明了数学教学中学生创新意识、创新精神、创新思维能力培养的途径和方法.     

三沟槽等螺旋角带角圆铣刀设计的数学模型

给出了带角圆的柱面铣刀上与经线成定角的螺旋刃口的连续刃口曲线模型 ,并结合三个沟槽的沟槽截形设计公式和 NC加工相关注记 ,为这种铣刀的设计及 NC加工提供了参考     

三角花键硬质合金螺旋拉刀制造模型研究

本文所给三角花键硬质合金螺旋拉刀制造模型充分考虑到目前国内现行设备，并对一般拉刀制造工艺作了改进，最后就直沟和螺旋沟两种情况的实例验证了方案的可行性和模型的可靠性。     

专题式教学与能力、素质培养

本以课堂教学中能力与素质教育的实施为主题,提出了专题式教学模式。通过对专题式教学与能力、素质关系的探讨,结合教学阐述了专题式教学在落实能力与素质教育中的作用,对课堂教学中培养学生能力,落实素质教育具有一定的影响。     

基于Deform-3D的花键轴叉热锻成形工艺优化

针对花键轴叉锻件传统锻造工艺耗料多的问题,提出立式预锻、杆部热挤成形的预锻成形方法,给出了立式预锻的模具结构设计,并对热挤预锻模具进行了参数优化,解决了充填不足的问题,最终锻出低能耗、低料耗、高生产率的合格锻件。基于Deform-3D有限元分析软件模拟观察到花键轴叉锻件的成形过程,准确分析出缺陷形成的原因和工艺优化后锻件成形效果。通过实际生产验证了模拟结果的可靠性,在优化预锻件脱模斜度和终锻模具桥部参数后,生产效率提高至少20%,料耗节省约15%,终锻模具磨损量降低约25%,模具寿命得到明显提升。     

含膦多孔有机聚合物负载氧化镁的制备及其CO2吸附性能

MgO吸附剂因其成本低廉、来源广泛、再生能耗低等优势在CO₂吸附领域应用广泛,但比表面积低限制了其吸附性能。以高表面积、多级孔结构的含膦多孔有机聚合物POL-PPH₃为载体,采用浸渍煅烧法和超声煅烧法制备得到POL-PPH₃负载的MgO吸附剂(MgO/POL-PPH₃),用于CO₂捕集。探究制备方法、煅烧温度、煅烧时间等制备条件对MgO/POL-PPH₃吸附剂上CO₂吸附性能的影响。研究发现,浸渍煅烧法优于超声煅烧法,且随着煅烧温度和煅烧时间增加,MgO/POL-PPH₃样品上CO₂吸附容量逐渐降低。采用浸渍煅烧法,煅烧温度300℃,煅烧时间1 h时,MgO/POL-PPH₃-300-1吸附剂上获得最优CO₂吸附量,达0.55 mmol/g。在组成为12%CO₂,其余为氮气的模拟烟道气中,MgO/POL-PPH₃     

某风电场风电机组地基基础方案比选研究

结合实际工程,对陕西北部大厚度湿陷性黄土地基风电机组地基基础方案进行比选研究,通过对各种方案技术经济及施工方便快捷等方面分析,提出了合理地基基础方案及相关计算方法,供同行参考。