湖南主要旅游景点介绍的英译问题

目前湖南旅游景点介绍的英译不尽如人意。针对湖南主要旅游景区的调查,对其中的错误翻译提出了修改建议,通过具体的实例分析。对汉英旅游翻译中出现的几个问题进行初步探讨,作者希望能够引起译界对于旅游资料翻译质量的重视,扩大湖南旅游国际知名度。     

“三全育人”理念下赛教融合模式提升设计类学生实践创新能力研究

教育部实施“三全育人”综合改革以来,“三全育人”工作呈现出生机勃勃全面推进的良好局面。学科竞赛作为培养设计类专业学生的有效载体和方式,受到各高校和专业的重视和运用。本文从赛教融合的角度探讨了学科竞赛推动教师教学能力发展和教学改革、促进学生培养的意义。并结合设计类专业及学生培养的特点,分析了实际工作中存在的一些问题,就推进深化赛教融合的主要原则进行了探讨分析。从加强思想观念上的宣传引导、加大教学改革、不断完善竞赛机制等方面提出了一些建议,以进一步丰富和完善“三全育人”工作体系,提升人才培养的针对性和实效性。