实施《学生体质健康标准》,增强学生体质

根据<学生体质健康标准>,对我校2003、2004、2005届学生体质测试成绩进行了分析,提出了增强学生体质的途径和方法.     

健美操教学中如何实施素质教育

健美操教学是学校素质教育的一个重要内容和手段，在健美操教学中结合教材内容和体育教学实际实施素质教育，对提高学生的身体素质、思想品质、心理素质和审美意识有着重要作用。     

谈高校艺术体操教学中如何加强大学生的形体训练

在高校艺术体操教学中，通过对大学生的形体训练，可以塑造学生健美的体型、正确的体态，同时可以提高学生的审美观和艺术表现力。     

形体教学初探

形体训练越来越受到青年朋友的青睐.为了追求苗条的体型,很多人盲目地通过节食、饥饿来达到目的.本文从几个方面阐述形体美的要素,意在指导人们科学地进行形体训练.     

形体教学初探

形体训练越来越受到青年朋友的青睐。为了追求苗条的体型，很多人盲目地通过节食、饥饿来达到目的。本文从几个方面阐述形体美的要素，意在指导人们科学地进行形体训练。     

谈高校艺术体操教学中如何加强大学生的形体训练

在高校艺术体操教学中,通过对大学生的形体训练,可以塑造学生健美的体型、正确的体态,同时可以提高学生的审美观和艺术表现力.     

实施《学生体质健康标准》，增强学生体质

根据《学生体质健康标准》，对我校2003、2004、2005届学生体质测试成绩进行了分析，提出了增强学生体质的途径和方法。