数学建模与学生综合素质的培养

目的:数学建模教学与竞赛活动的开展对学生综合素质培养的作用;方法:通过调查问卷,用因子分析法对数据分析.借用spss工具数字化体现数学建模在提高学生综合素质所起到的作用;结果:数学建模在提高分析和解决问题的能力、养成自主探索和刻苦钻研的品质、创新精神和实践能力的培养、建立团队精神与相互协作意识等七个方面对学生综合素质培养有作用;结论;数学建模对学生综合素质有重大影响.     

证据理论在证券投资组合中的应用

针对上班族的一些特点以及我国股票市场的特性,利用证据理论进行组合投资的分析,并以实例给出组合投资的比例,说明证据理论在证券投资组合中有着广泛的应用.