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1.
The effect of pressure-induced flow(PIF) processing on the mechanical properties of noncontinuous carbon fiber(CF) reinforced polyphenylene sulfide(PPS) composites was investigated. A series of CF/PPS composites under different processing conditions were prepared through PIF-processing. SEM observations showed that the interfaces adhesion between CFs and PPS became stronger and ductile fracture mainly occurred in PPS matrix. This brought to a great increase of both strength and toughness by about 2 folds, when the composites were processed at 240 ℃ and under 263 MPa. The results in differential scanning calorimetry(DSC) and X-ray diffraction(XRD) measurements indicated more regular crystalline structures and orientation of lamellae formed during PIF-processing.  相似文献   
2.
全自动旋切式铝棒冷剪机用于铝棒切断.它有自动化程度高,剪切质量好,效率高,能耗低,铝屑损耗为零等特点.该冷剪机采用了无屑冷剪、旋切装置的机械结构及自动化控制系统等关键技术.达到国内领先水平,获得国家实用新型专利.它采用触摸屏智能型操作系统,具有自动送料、定长剪切、自动计数、自动卸料等功能,实现了设备操作的全自动化水平,铝棒剪切精度高,且工作效率提高到(250~320)段/h,同时也大大降低了人工操作成本.评为江苏省高新技术产品.  相似文献   
3.
为减小蜂窝网定位中影响定位精度的非视距(NLOS)传播误差,提出一种基于两步卡尔曼滤波到达时间差/到达角度的混合定位算法.利用卡尔曼滤波器的估计值计算非视距数据的方差,调节卡尔曼滤波器的参数,减小测量值的NLOS误差,并将经过预处理的测量值输入到扩展卡尔曼滤波器,实现混合定位.实验结果表明,该算法能有效消除NLOS误差,与Chan算法相比,其定位精度更高.  相似文献   
4.
浅谈理工院校实验班"高等数学"课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
近些年来,不少高校从已经入学的新生中选拔部分基础较好、能力较强的学生,举办了各种类型的基础科学班,加强了基础课程教学,特别是加强了数学教学.本文根据华北电力大学创新实验班"高等数学"课程的教学实践,总结了该班在教学方法、教学要求以及教材方面的具体措施,并提出了工科院校"高等数学"课程改革的一些建议.  相似文献   
5.
本文结合大学工科“高等数学”的教学实践,对于目前“高等数学”课程教学中存在的一些问题,以极限理论、级数理论、一致连续与一致收敛概念内容的讲授为例,提出了在难度适当与理论联系实际原则下'改善与加强“高等数学”课程中教学的一些方法。同时结合华北电力大学的教学实践,对改变后的教学计划实施的可能性给予了说明,以期能够为提高大学工科“高等数学”课程教学水平提供一些建议。  相似文献   
6.
主成分分析法是环境质量综合评价的一种简单、客观的方法。本文基于主成分分析法,建立土壤重金属污染综合评价模型,并以青岛为例,根据青岛市不同功能区的土壤重金属含量调查结果,对该地区的重金属污染程度进行综合评价,并分析了产生污染的可能原因。  相似文献   
7.
林晖  徐英凯 《机械传动》2011,35(9):30-32
设计并制作了一个击鼓机器人.该机器人具有5个自由度,能够实现击鼓的功能.机器人采用了单片机控制,通过离线编程设计可按预先设定的程序击鼓,通过示教系统设计实现人现场示教击鼓,具有展示性、娱乐性强的特点.  相似文献   
8.
综述了特种工程塑料聚芳醚酮的表面修饰方法及其在生物医用领域的应用。重点介绍了选择性湿化学法和等离子体处理等聚芳醚酮表面改性方法及通过固定细胞外基质的生物功能化途径;最后,介绍了聚芳醚酮及改性聚芳醚酮在细胞培养基体、椎间融合器、关节摩擦面等临床植入体方面的应用进展,并对聚芳醚酮在生物医用领域的发展前景进行了展望。  相似文献   
9.
近些年来,不少高校从已经入学的新生中选拔部分基础较好、能力较强的学生,举办了各种类型的基础科学班,加强了基础课程教学,特别是加强了数学教学.本文根据华北电力大学创新实验班"高等数学"课程的教学实践,总结了该班在教学方法、教学要求以及教材方面的具体实施措施,由此提出了工科院校"高等数学"课程改革的一些建议.  相似文献   
10.
本文结合大学工科"高等数学"的教学实践,对于目前"高等数学"课程教学中存在的一些问题,以极限理论、级数理论、一致连续与一致收敛概念内容的讲授为例,提出了在难度适当与理论联系实际原则下,改善与加强"高等数学"课程中教学的一些方法.同时结合华北电力大学的教学实践,对改变后的教学计划实施的可能性给予了说明,以期能够为提高大学工科"高等数学"课程教学水平提供一些建议.  相似文献   
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