DFMC在水利机械产品开发中的应用研究

分析了DFMC(大规模定制设计)关键技术及相关技术,提出了运用该项技术开发产品企业应作好的前期准备,研究了水利机械产品"大型移动启闭机"的定制开发。     

电力通信电源系统运行模式探讨

通信电源的安全可靠性直接影响通信系统的稳定和可靠,而其运行模式又是确保电源可靠性的关键。文章结合《国家电网公司十八项电网重大反事故措施(试行)》对通信电源系统的要求,针对通信电源的结构配置、防雷接地设计及日常运行管理的相关安全措施进行了探讨。     

高职学生顶岗实习管理研究的国内综述

顶岗实习是一种新的教育和教学模式,目前,我国关于高职院校学生顶岗实习管理模式方面的研究还很少,仅有的关于管理方面的研究也非常零散,在此背景下,文章梳理并总结了高职顶岗实习管理模式相关研究现状和问题。     

一种电-磁-机一体化的无级调速器的研究

依据电磁感应原理,研究设计一种电、磁、机一体化的无级调速装置,分析该装置的传动性能及其应用范围。     

农村水电站计算机监控工程案例资源库建模与设计

农村水电站计算机监控工程案例资源库是一种虚拟实训软件,它可以安装在学校的发电厂仿真实训中心或水电站上位机培训工作站中,对学生或电站的职工进行虚拟教学和培训。该系统主要集成了多个计算机监控系统开发商的虚拟上位机软件,虚拟历史数据库和接口等。在该系统的研究过程采用了面向对象的方法,采用UML进行统一建模等,采用集成化技术、接口技术、网络技术等技术对各个功能软件或模块进行集成,最后形成统一的软件系统。系统安装和调试后,在教学中得到应用,效果良好。     

基于"全程式"实践模式的资源管理中心建设——以发电厂及电力系统专业为例

基于"全程式"实践模式的发电厂及电力系统专业资源管理中心采用B/S构架,基于Java技术开发,采用FLEX,STRUTS和Hibernate三结合的软件开发模式.在开发过程中采用了ITS智能化技术、RIA富客户端技术和R BAC权限设计技术等特色技术,使其具备了后台管理和前台展示相结合的专业课程管理平台.该平台的开发和实施,使得浙江省省级特色建设专业"发电厂及电力系统"的内涵有了明显的提升.实践应用表明,不但使得教师能够通过平台共享教学资源,展示课程教学特色.同时使学生有了统一学习的平台,营造了一个良好的学生学习情境,强化了学生的"全程式"实践熏陶环境.     

“全程式”模式下“发电厂电气部分”课程教学改革实践

基于"全程式"实践人才培养模式,以发电厂及电力系统专业人才培养目标为要求,从发电厂电气部分课程的自身特点出发,通过优化课程教学内容、创新教学方法与手段、改革实践课程教学,有效地提高了教学效果。     

新建本科院校教务管理的有效衔接

高等院校从专科升格为本科,在校内专业本专并存的情况下,原有的部分制度需通过修订与本科需要对接．从教学层面上考虑,教务管理的强化首当其冲．浙江水利水电学院作为新晋本科院校,从其现状分析出发,提出了“把握基础,转变观念,对接本科”的本科教务管理衔接思路,为切切实实地做好新建本科学院的教务管理工作奠定基础,可为其他同类院校相似教学情景下的教务管理提供参考．     

应用技术本科视阈下软技能融入第一课堂培养探索

针对高素质工程技术人才培养的需要,提出在培养学生专业技能的同时,应关注学生"软技能"的培养.通过创建CDIO人才培养模式,进行"能力·课程·场所"一体化设计,创设"四大能力"平台,实施"项目制"教学模式引领课程改革,采用"知识、技能、态度三位一体"考核办法,构建全程能力训练与测评认证体系等措施,实现将软技能融入第一课堂培养,使得学生"硬技能"和"软技能"均衡全面发展,提升应用技术本科人才的可持续发展能力.     

水工闸门的振动分析及防止措施

单纯由于闸门结构强度不足而引起闸门破坏的事例比较少见，多数事故伴随着其它因素作用而产生，如门振、空蚀、运行时出现较大的动力荷载等。本文分析了闸门振动的原因，就防止措施提出了一些建议。