华南师大海外合作办学案例研究——以菲律宾光启学校中文项目为例

随着高校国际化发展,校际交流日渐增多,教育合作项目也呈增长态势。本文以华南师大海外合作办学项目成果之一(菲律宾光启学校中文项目)为例分析了该项目运营主要情况,所取得的宝贵经验,同时也指出了存在的问题,提出建议,以期对该项目今后长远发展提供参考。     

留学生教育中班主任工作重要性的探讨

改革开放三十年来,随着我国综合国力的逐步提高,来华留学生的规模日益壮大,这对留学生管理提出更高要求。作为留管工作的桥头堡,留学生班主任工作尤为重要,她的成败关乎汉语国际推广事业进一步开拓。     

国际化背景下的留学生教育管理——基于知识沟模型的视角

来华留学生教育中,留学生和留学生管理人员之间存在知识沟,而来华留学生教育目的是培养更多知华、友华和爱华的国际人士,这要求我们着力建构合拢信息沟。留学生具备了自立、自理能力和跨文化交际能力,留学生管理干部具备基本素质、专业素质和政治素质构成的综合能力素质,这将促进两个主体在接收和发送信息的能力实现良性互动,促使信息沟合拢,使留学生和留学生管理干部之间关系趋向和谐,实现留学生教育管理工作科学高效。