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思想政治教育规律是思想政治教育基础理论研究的重点问题之一。概括了学术界对此问题的基本观点，指出了传统研究存在的忽视人的个性、主体性和需要的不足，提出了社会化和个性化相统一，互教性和自教性相统一，要求和需要相统一是现代思想政治教育的三大规律。 相似文献
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网络文化对中国特色社会主义理论教育发展的环境、目标、管理、方法提出新挑战。加强网络中国特色社会主义理论教育要重塑教育主题，重构教育目标，优化管理模式，创新教育方法，正确处理全球化和民族化、主导性和多样化、虚拟和现实的关系。 相似文献
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高校档案与教学水平评估之间是相辅相成、相互促进的关系.高校档案是教学评估的基础,是衡量高校办学水平和教学质量的重要依据,直接影响高校水平评估的结果;同时,水平评估又提升了高校档案的价值,促进了高校档案工作的建设,成为档案信息化建设的助推器. 相似文献
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