基于网络信息计量学的网络课程评价方法的研究

利用网络信息计量学的原理和方法,借鉴网络课程评价规范标准,对网络课程的评价过程进行了研究,提出了一种计量型的网络课程评价方法,能较客观地反映网络课程的质量,有助于网络课程进一步的改进和优化。     

智能代理技术在主题学习网站中的应用研究

主题学习网站是一个以主题知识为导向、资源性的网上协作学习系统,它能为"项目教学"活动的开展提供一个开放、交互与协作化的网络教学平台。将智能代理技术应用于主题学习网站中,构建出具有代理服务功能的主题学习网站,更有效地帮助学生进行个性化的自主学习,是人工智能在网络教学中应用的探索。     

虚拟机技术在网络课程实验中的应用研究

通过对虚拟机技术的分析,并结合VMware软件在网络课程实验中的应用,研究总结了在虚拟实验环境支持下,如何有效地进行网络课程的教学实验,为开放教学中开展实践性教学活动探索了一种辅助性的技术手段．