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实例教学比传统的课堂教学更适合于理论与实际紧密联系的工科类专业课程。作者结合化工设备设计课程的教学实践,论述了实例教学在化学工程专业教学中的作用,提出了开展实例教学的有效途径;对实例教学的具体方法,以及如何有效地评价实例教学的教学效果提出了一些见解和思路。 相似文献
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米面及其制品中可能非法加入含卤素类增塑剂,目前鲜见检测方法的报道。本文应用气相色谱-质谱联用(GC-MS)同时检测氯化石蜡等9种含卤素类增塑剂。优化条件为:采用HP-5MS色谱柱;进样口温度280℃;载气1.2mL/min;色谱-质谱接口温度270℃;采用程序升温,起始柱温35℃,保留1min,以10℃/min升温至220℃,再以20℃/min升温至300℃,保留5min。该方法条件下,目标物质检测限在0.01μg/L15mg/L,峰面积标准偏差均≤0.061,保留时间标准偏差均≤0.007,分离效果较好。 相似文献
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曾石 《中国新技术新产品》2011,(22):108
针对市政道路工程施工过程中的问题与不足,本文详细分析研究了沥青路面道路的施工管理措施,在分析当前沥青路面施工要求及其施工过程存在的问题的基础上,重点探讨了道路全过程施工质量管理方法,并给出了具体的全过程施工质量管理措施。 相似文献
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米面及其制品中可能非法加入含卤素类增塑剂,目前鲜见检测方法的报道。本文应用气相色谱-质谱联用(GC-MS)同时检测氯化石蜡等9种含卤素类增塑剂。优化条件为:采用HP-5MS色谱柱;进样口温度280℃;载气1.2mL/min;色谱-质谱接口温度270℃;采用程序升温,起始柱温35℃,保留1min,以10℃/min升温至220℃,再以20℃/min升温至300℃,保留5min。该方法条件下,目标物质检测限在0.01μg/L~15mg/L,峰面积标准偏差均≤0.061,保留时间标准偏差均≤0.007,分离效果较好。 相似文献
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曾石 《武汉化工学院学报》2002,24(2):92-94
针对城市电网正逐步实现时电价政策的现实情况,通过对中央空调用户的调查,对常用蓄冷技术的比较,提出了适用于中、小型中央空调用户的蓄冷方式。 相似文献
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目前我国生产的变频空调多为分体式,由室内机和室外机两部分组成,所以其控制系统也可分室内机和室外机两部分,彼此既独立运作又相互联系,变频空调器通过变频器的作用使制冷压缩机的转速发生变化,从而控制制冷(或制热)量。压缩机电动机转速的控制是根据室内空调负荷变化而成比例变化的,从而使空调器达到既节能又舒适的效果。 相似文献
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