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文化渗透在人类生活的各个方面中,语言是人类生活中不可缺少的认知和交际方式。从语言中追寻文化的原型,可以更清楚地认识语言与文化的紧密关系。因此,在文化、认知和原型的基础上界定文化原型意识,并提出语言教学中培养文化原型意识的方法策略,可以进一步明确文化与教学的关系和了解如何从文化的角度进行语言教学。 相似文献
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195S柴油机气门导管如图1所示。其几何精度要求高,特别是总长60mm,同心度要求为0.025mm,粉末冶金件很难达到,即使达到0.025mm也产生其它问题:模具损耗大,生产效率低,用自动压模的最终成品率仅约65%(不计压制废品),手动模压制就 相似文献
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前言目前,国内粉末冶金已广泛用于制造机械强度要术不太高的机械零件上,但由于粉末冶金热处理工艺仍不太成熟,所以对要求较高强度和硬度的机械零件仍处于试验阶段。为提高中、高密度铁基粉末冶金零件的机械性能,扩 相似文献
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李光群 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(10):194-195
现代的图式理论是在信息科学、计算机科学以及心理学领域发展起来的,主要研究图式对于人类认知能力的影响。在高职的英语教学中可以充分利用图式教学理论,培养学生的阅读技能,进而达到提升高职生的英语基础技能的目的。在此首先讨论了图式理论的概念及发展历程,分析了高职英语阅读教学的现状,同时也阐述了如何将图式理论应用于高职英语的教学中来。 相似文献
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