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协同团队知识创造是企业协同知识创新过程中的关键环节,如何有效地协同创造新知识一直是团队知识创新研究的重点。在分析协同团队内涵与特征的基础上,提出了知识转化的"4线谱"螺旋模型,并在此基础上,构建了协同团队的知识创造模型,可用于指导企业协同团队的知识创造实践。 相似文献
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知识型员工协同知识创新内在机理及过程分析 总被引：3，自引：2，他引：1
在分析知识型员工协同知识创新内涵的基础上,从知识型员工协同知识创新的形成、协同工作和知识活动3个方面深入探讨了其内在机理,并从协同知识创新的准备、协同团队构建、协同知识创造和新知识应用等4个阶段分析和描述了知识型员工协同知识创新的过程,为企业知识型员工协同知识创新活动提供了理论与实践指导依据。 相似文献
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基于动态能力的协同知识创新体系结构模型 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析基于动态能力的企业协同知识创新系统内涵、开展系统需求问卷调查及分析国内外相关系统模型优缺点的基础上,提出了基于动态能力的企业协同知识创新系统的体系结构模型。该模型由5个层次组成,具有层次结构清晰、分工明确、上下层之间目标与支持配合作用明显、系统集成性好和技术支持服务能力强等特点,可强化协同知识创新各主体的协同作用和新知识的螺旋创造效果,从而有效提升核心企业与协同链整体的动态能力和持续竞争优势,为我国企业协同知识创新系统的构建提供了理论依据和参考模型。 相似文献
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企业协同知识创新系统的多级可拓评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析企业协同知识创新系统内涵与特征的基础上,从创新团队人力资源状况、系统的环境、基础设施及技术、功能、性能和效益等6个方面提出了系统的评价指标体系,并应用多级可拓评价方法进行了评价,通过实例验证了评价方法的客观性、全面性和有效性. 相似文献
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