发挥学生党员在同伴教育中作用的探索

同伴教育因具有文化适宜性、可接受性、经济性等特点,近年来逐渐被应用于德育和思想政治教育等方面。文章就挖掘高校大学生党员这一同伴教育资源,发挥学生党员的模范带头作用作一些探索,并以某一高校开展同伴教育实践为例予以论证。     

大学生党员教育的创新实践及效果分析

针对新时期部分大学生党员在思想观念上出现的新情况和新问题,通过一系列创新实践,寓教于乐,提高大学生．党员的思想认识水平,巩固其理想信念,从而提高党员的整体素质,充分发挥党员先进性和模范带头作用。