学习型组织理念下的实验教学思考

心理实验教学是理论和实践相结合的过程，要达到目的须注重实验教学的方式方法，培养学生的创新能力。而如今存在对心理实验教学的重要性认识不足，且实验教学方法单一、陈旧等一些问题。近年来学习型组织理论的适用性受到了广泛的讨论，本研究尝试运用学习型组织的理论，在心理实验课上建立以学生为中心的教学模式，为心理实验教学的转变提供新思路。     

高职院校预算绩效评价研究——以常州高职院校为例

高职院校是我国高等院校的重要组成部分,随着办学规模的扩大和下拨经费的增加,加强高职院校预算绩效管理意义重大.文章运用平衡计分卡和关键绩效指标法,构建了客观公正的多维度高职院校绩效评价体系,并给出了具体的评价过程,以期为进一步加强高职院校预算绩效管理贡献力量.     

学习型组织理念下的实验教学思考

心理实验教学是理论和实践相结合的过程,要达到目的须注重实验教学的方式方法,培养学生的创新能力。而如今存在对心理实验教学的重要性认识不足,且实验教学方法单一、陈旧等一些问题。近年来学习型组织理论的适用性受到了广泛的讨论,本研究尝试运用学习型组织的理论,在心理实验课上建立以学生为中心的教学模式,为心理实验教学的转变提供新思路。     

高校国库集中支付的实践与思考

国库集中支付是目前财政管理制度改革的一项重要内容,在高校实施国库集中支付制度,对高校的财务管理产生了深刻的影响。论述了这项制度在高校具体实施过程中起到的积极作用以及所引发的问题,并对此提出意见和建议。     

玫瑰香葡萄酒挥发性香气对人体心理调节机制的影响研究

针对葡萄酿酒挥发性玫瑰香气对心理调节机制的影响进行研究。经分析,芳香物质对人体的主要作用机制为嗅觉、皮肤和神经系统三种。通过测试分析玫瑰香气对人体和心理的调节作用。测试材料是随机选择的含有玫瑰香气的葡萄酒;测试场地为4个20 m2的房间,分别为没有放置任何带有芳香物质的空房间、4瓶带有玫瑰香气葡萄酒的房间1、6瓶带有玫瑰香气葡萄酒的房间2、10瓶带有玫瑰香气葡萄酒的房间3。经测试,玫瑰香气可以降低血压及心率,使人放松,并平稳情绪,浓度不同效果不同,在该实验中,香气浓度较低的房间1表现出的效果最优。综合测试结果、参试人员问卷调查和以往实践经验,分别在不良情绪的改善和心理状态的调节两方面分析葡萄酿酒挥发性玫瑰香气对心理调节的作用。最后简析了玫瑰植物色彩和景观环境对心理的调节作用。     

高校财务内部控制定量评价研究

针对目前高校财务内部控制现状,以《内部审计实务指南第4号—高校内部审计》5大指标为基础,建立了高校财务内部控制评价指标体系。以定量评价为目标,利用模糊综合法,构建高校财务内部控制评价模型。结果表明:提出的模型计算方便,直观性强,对高校找准财务内部控制缺陷有较好的参考价值。