论科技写作教材质量的评估

科技写作教材是高等教育教材建设的一个组成部分。组织专家评估科技写作教材是提高科技写作教材的有效途径。本文在研究科技写作教材基础上，提出了一套评估指标体系和方法，以确保评出的优秀教材具有较高的权威性和公正性。该指标体系与方法可在各层次科技写作优秀教材评估中应用，也可供在其它类别基础性优秀教材评估中借鉴试用。