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洪歧  毛延文  朱涛 《数字通信》2012,39(3):20-22
为解决计算机专业课程教学过程中教师难教学,学生难理解、难掌握的问题,将传统可视化技术与柔性化、动态化思想相结合,以图形形式柔性动态演示链表的插入排序算法,达到了良好的教学效果。实践表明,柔性动态可视化技术在理论和实际上都是可行的,并可以进一步运用于整个计算机学科的教学实践活动中。  相似文献   
2.
层次结构图是软件工程中掌握系统的组织结构与内部关系的脉络网结构。通过柔性动态构造二叉树,按照深度优先算法将二叉树中数据转化为层次结构图,再依照宽度优先算法实现层次结构图遍历的柔性动态可视化。这一技术能提高计算机科学学科的直观性,对其他可视化技术应用领域也起到参考作用。  相似文献   
3.
为了满足数据的智能表现需要,将传统的可视化技术与柔性化动态思想相结合,提出柔性动态可视化创新技术,并将这一技术应用于计算机科学技术学科中的0/1背包问题的柔性动态可视化中。实验证明,柔性动态可视化技术在0/1背包问题上的应用实现是切实可行的。  相似文献   
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