论职业院校物理教学中的职业能力培养

在职业院校物理教学中培养学生各方面的能力，对提高学生的职业能力具有重要的意义。在物理实验教学中要正确处理物理教学与学生能力培养的关系，通过实验学习与理论学习的相互配合，培养学生分析问题、解决问题的能力、思维能力和动手能力，从而最终提高学生的职业能力。     

物理教学中现代教育技术对学生能力培养的思考

物理教学的目的是培养和提高学生在实践生活中运用知识分析问题和动手解决问题的能力。因此,在物理教学中,应运用现代教育技术,注重学生各方面能力的培养,对提高学生的综合素质有着较强的现实意义。     

关于城市化的若干理论问题综述

1.关于城市化的定义 同城市的定义一样,不同学科强调城市化的不同侧面,对城市化的定义各不相同。 ——经济学强调从乡村经济向城市经济的转化。美国的沃纳认为“城市化是指从以人口稀疏并相当均匀遍布空间、劳动强度很大且个人分散为特征的农村经济转变成为只有基本对立特征的城市经济的变化过程。”英国的巴顿认为“城市化是人口、社会生产力逐渐向城市转移和集中的过程。”国内学者认为“城市化是一个变传统落后的乡村社会为现代的城市社会的自然历史过程。”