SP E-HPLC-MS/MS法检测乳源性运动营养品中5种激素残留

建立一种快速、高效的SPE-HPLC-MS/MS测定乳源性运动营养品中的雌酮、已烯雌酚、双烯雌酚、己烷雌酚和孕酮5种激素的方法.样品前处理采用甲醇-0.2％甲酸(90/10,v/v)提取,经MCX小柱净化后检测.以0.20％甲酸-乙腈为流动相,在质谱检测器的多反应监测模式下进行分析.结果表明,5种激素在一定浓度范围内(...     

主体间可检验性·批判的可靠性·符合事实性——论波普尔科学哲学中“客观性”概念的三重涵义

“客观性”概念在波普尔批判理性主义的科学哲学中占有重要地位,在其理论的不同层面具有不同的涵义。在本体论层面,“客观性”是指世界3的主体间可检验性;在认识论层面,是指真理的符合事实性;在方法论层面,是指猜想-反驳理性批判方法的可靠性。同时,这些不同层面的涵义又是相互贯通的。在波普尔看来,客观知识本质上是猜测性的,因而在认识论上主张逼真性真理观,与此相应在方法论上坚持证伪主义,“客观性”概念使这三个层面联系成一个有机的理论整体。     

问题·体系·哲学——"走向哲学:问题与体系"学术研讨会综述

2006年11月10～11日,由安徽省诠释学研究中心主办、安徽电气工程职业技术学院和安徽大学哲学系承办和协办的"走向哲学:问题与体系"学术研讨会在安徽省合肥市召开.来自北京、上海、芜湖、淮北、合肥等地的30余名学者出席了研讨会.这次会议围绕问题与体系这一议题,就哲学的问题意识、哲学体系的建构与解构,以及问题与体系的关系等作了深入探讨.与会代表从不同角度各抒己见,展开了一场深入的交流和对话.本此会议综述由牛文君(安徽师范大学政法学院研究生)、彭启福(安徽师范大学政法学院教授)总结撰写.     

应用动物仿生练习法对学生体质健康的影响研究——以浙江科技大学为例

时代在进步,但高校学生的体质健康水平却逐年下滑,针对此情况,本文以在体育课堂中应用动物仿生练习法的方式,研究其对于提升高校学生体质健康的影响。通过实验表明,动物仿生练习法对于提升学生的速度、力量、爆发力、柔韧性以及协调性有很大帮助,但动物仿生练习法对于耐力素质的提升非常有限。同时,在体育课堂中应用动物仿生练习法一举多得还能够活跃课堂气氛,提升学生课堂参与度等效果,增加高校体育课堂教学方法与手段。