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1.
在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的意义,介绍了开设“力学建模”实践课的试点情况,并对“力学建模”实践课进行了分析、总结。说明通过“力学建模”实践课不仅能激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主动性,而且能使学生理论联系实际,得到研究能力和创新意识的培养,从而提高学生的素质。 相似文献
2.
体育课对于学生来说都是非常喜爱,非常兴奋的.一旦到了阳光明媚的天气,又逢体育课,便会听到一片欢呼声--"耶!"学生是发自内心想要到操场上强身健体;而一旦遇见天气不好,室外课改为室内课,孩子们的笑脸就像太阳躲到云层里一样,再也看不到了,取而代之的是一声声叹息.同样是体育课,为什么室内、室外学生的反映却存在如此大的差异? 相似文献
3.
PAN基炭纤维中sp2杂化的C-C原子键距与结构参数之间关系 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Raman散射及X射线衍射方法,对不同炭化温度下制备的PAN基炭纤维样品进行了测试。根据Raman散射的测试结果,从Fitzer碳键键距出发,给出了PAN基炭纤维中sp^2杂化的C—C原子键距a0随炭化温度的变化规律。由各样品的X射线衍射测试结果,得到了各样品的结构参数(La、Lc、d002)。分析了sp^杂化的C—C原子键距a0随结构参数(La、Lc、d002)变化的原因。结果表明,C—C原子键距a0与石墨化程度有关,且随La、lc的增大及d002的减小C—C原子键距增大。 相似文献
4.
运动学教学改革的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
改革运动学的教学内容和教学方法,探索一种新的教学模式,使之更有利于培养学生的创新意识,提高学生的素质.处理好与大学物理的相关知识,升华概念,增加机构认知内容,开设刚体基本运动分析和合成运动分析实验.突出运动学两种基本方法的应用.改革后的运动学教学,既深化了运动学的教学内容,又理论联系实际,激发学生的兴趣。培养学生的动手能力和创新意识,提高学生的素质.此方案有利于培养学生的创新意识,提高学生的素质,是符合当前教改的大方向的,应加以推广. 相似文献
5.
以1,2,4-丁三醇(BT)水溶液为起始原料,发烟硝酸/浓硫酸为硝化剂,采用微反应器连续合成1,2,4-丁三醇三硝酸酯,考察反应温度、物料及混酸比例、停留时间对反应影响。结果表明,优化工艺参数为:1,2,4-丁三醇∶发烟硝酸∶浓硫酸的摩尔比为1∶5∶4,反应温度15℃,停留时间48 s,工艺收率90.5%,产品含量98.8%。与传统间歇釜式合成工艺相比,该工艺实现了1,2,4-丁三醇三硝酸酯合成反应的稳定进行,反应温度接近室温,消除了过程反应热的积累和温度波动,缩短反应时间。 相似文献
6.
7.
8.
清香型白酒发酵中的酯化研究 总被引:4,自引:2,他引:4
清香型白酒发酵中的酯化机理同浓香型、酱香型等白酒酯化有质的差异。例如汾酒中以乙酸乙酯和乳酸乙酯为主体香,而己酸乙酯含量甚微。汾酒中的乙酸乙酯含量在所有名白酒中是最高的。乙酸乙酯是胞内酶的代谢产物,与乙酸是否存在无关。酯化以前中期为主,后期酯化一说欠妥。 相似文献
9.
王月梅 《中北大学学报(自然科学版)》2000,21(3):264-267
目的研究矢量力学中几个原理的共性.方法用比拟的方法分析力系简化原理和刚体的合成运动,进而分析质点系的动量定理和动量矩定理.结果揭示了矢量力学简化(合成)规律的相似性.结论可以用类比的方法研究矢量力学的有关原理. 相似文献
10.