地方高校一流本科教育教学质量评价机制构建策略

阐述一流本科教育建设内涵意义,分析地方高校教育教学质量评价体系现状及问题,有针对性地从完善质量评价体系的设计、增强评价指标的科学性、采取多样化的评价方法以及增强评价信息及时反馈功能等四个方面提出了相应策略。     

浅谈杂志社工作模式的改革

分析了杂志杜采用传统的工作模式所存在的一些问题，提出了目前对传统的工作模式进行改革所采取的一系列措施：强化经营意识、增强刊物活力?充分应用网络建立自己的网站，实现多载体传播；建立专家库、作者库，改变稿件处理方式和工作流程等。实践证明，新的工作模式大大提高了工作质量和工作效率，取得了良好的效果。     

世界高等教育发展趋势对我国高等教育改革发展的借鉴

随着经济全球化和知识经济的发展,世界各国高度重视高水平的大学建设,在抢占世界学术高地方面明显加快了步伐。世界高等教育发展的基本趋势是：办学体制多元化、社会功能突出、高等教育终身化及密切与企业合作。对此,中国高等教育的改革发展有必要借鉴国内外先进经验,树立可持续发展观,建设充满活力的高等教育体系,构筑质量保障机制,完善经费来源,逐步建立“创业教育”新模式,促进中外合作办学和课程的世界化。     

对高校学术团队建设的思考

学术团队建设是高校组织的重要议题。本文通过分析学术团队的内涵、学术团队及其与群体的关系、高校学术团队的影响因素及其原因等,对高校组织如何建设有效的学术团队进行了思考。     

多媒体技术在英语教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体在现代英语教学中起着越来越重要的作用,它以丰富多彩的表现形式,直观生动的表现手法满足了英语教学的要求,为英语课堂增添了乐趣,优化了语言学习环境,增大了课堂容量,调动了学生的积极性,成为教师授课的得力助手。教师要根据不同的教学要求使用不同的多媒体手段,更重要的是,要做到以人为本。根据学生的心理特点、认知规律制作切实有效的课件。另外,教师在运用多媒体的同时,也要注意自身角色的转变,由过去的知识灌输者转变为今天的组织者、引导者。     

英语词汇教学之我见

词汇教学贯穿整个英语教学的始终,是整个英语教学中一项繁重而艰巨的任务。词汇是语言的建筑材料,是语言的三大要素《语音、词汇、语法）之一,犹如大厦之砖瓦,铺路之基石,因此语言教学离不开词汇教学。一般的说,学生掌握词汇的多少,是衡量其英语水平的标准之一。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法,人们不能表达很多事物;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”由此可见,没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。