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对目前广泛推行的高职工学结合的教学模式在实际运行中存在的考核评价问题进行了一些归纳。工学结合教学模式涉及到学校、教师、企业、学生这四个因素,结合这四个方面的因素对工学结合的考核评价体系从角色定位分析、考核评价管理体系、质量管理标准三个方面进行了探索。 相似文献
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针对万向联轴器中叉头断裂的问题,以SWC-225CH型万向联轴器叉头为研究对象,利用HyperMesh软件进行力学分析,得到其最大应力所在区域与实际断裂位置吻合。利用OptiStruct软件对叉头进行拓扑优化,最大应力从260.3MPa下降到213.8MPa,断裂区域结构外形向外增加1.62mm。结果表明:优化后叉头断裂区域应力远小于其材料的许用应力,并提高机械结构强度。 相似文献
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结合目前本体构建的一些方法提出了一个本体构建的一般流程,在此基础上,使用Word-Net词典和制造业领域的文献资料,进行了制造业领域的概念类和属性的抽取,并进行了OWL描述,最后使用了Protege进行了语义的二次开发. 相似文献
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