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通过对挣得值在高校预算管理中的运用分析,得到了教学业务预算费用、课时津贴预算费用与教学工作量“学时”或“课时”的控制和评价方法,以及资助学生预算费用与资助学生数的控制和评价方法,对如何编制和考核高校预算提出了一种新的思路.  相似文献   
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