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文学比较介入现代文学教学探析 总被引:2,自引:0,他引:2
将比较文学研究的思路 ,介入中国现代文学的教学 ,改变其单一课堂教学模式。在文学比较中注重中国现代文学现象的联系性与差异性 相似文献
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芦海英 《徐州工程学院学报》1999,(4)
鲁迅与梁实秋的论争,是中国现代文学史的重要文学现象。本文通过对他们的比较性论述、梳理,较深入地探析其对立的因由:从鲁迅与梁实秋两种人性观的对立,阐明他们思想的两极性对文学观念的影响,形成了文学作品不同的审美风格。而他们的不同见解,又极大丰富中国现代文学的文化格局。 相似文献
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