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1.
廉洁教育是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加廉洁思想影响的实践活动,是集传统美德与先进文化于一体的思想道德教育.作为新时期大学生思想政治教育的新路径,开展廉洁教育.不仅有利于大学生全面发展,实现大学生思想政治教育的德育目标,还有利于改善大学生人际关系,推动和谐校园建设.高校可以从认知层面、实践层面、环境层面对大学生进行廉洁教育.  相似文献   
2.
中国共产党在其发展的不同阶段始终把反对腐败、保持廉洁作为自身建设的重要任务,在长期与腐败作斗争的过程中,逐步形成了具有我党特色的反腐斗争的方式。中国共产党在长期反腐斗争中经历了从运动反腐到权力反腐再到制度反腐的梯度演进和不断完善发展的过程,最终形成中国共产党人自己特色的反腐斗争方式。  相似文献   
3.
思想政治理论课是大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在大学生思想政治教育中发挥了极其重要的作用,但其有效性却没有得到充分体现。思想政治理论课的有效性实质上是对教学过程和教学结果的价值关系的揭示。分析影响思想政治理论课的因素,继而转变教学观念,找出适合当今社会发展规律和学生身心特点的教学方法以增强课程的有效性,显然具有重要意义。  相似文献   
4.
诚信道德是高职大学生思想政治教育的重要内容。当前,加强高职大学生的诚信道德教育,就必须立足于主体性特色维度、价值维度、制度维度和情感维度。  相似文献   
5.
高校德育工作的核心任务是激发学生爱国热情,帮助学生树立正确的世界观、人生观;提高学生思想道德素质,更好地坚持集体主义原则;并努力培养学生艰苦创业精神,实现自身价值,为祖国的建设伟业多作贡献。  相似文献   
6.
当代大学生诚信文化教育必须具备清醒的价值自觉意识。这种自觉意识从宏观层面来看,主要包括:皈依传统,以优秀传统文化为依托;关注现实,坚持对日常生活的批判与反思;关注发展,坚持科学发展观的指导。  相似文献   
7.
本分析了目前高职院校学生职业道德教育存在的问题,包括目标模糊、理论陈旧、脱离实际、形式单一等;探讨了职业道德教育的内容构成,包括敬业意识、诚信意识、守法意识、协作意识和创业意识;最后提出了教育中应采取的途径和方法。  相似文献   
8.
高校思想政治理论课是加强和黟进大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。与时俱进,紧密联系实践和时代热点,激发青年学子爱党爱国的情操与民族自豪感是高校思想政治理论课的首要目标。  相似文献   
9.
应对挑战,从实际出发,提高“两课”教师素质,提升教学手段和教学艺术水平是目前搞好“两课”教学的主要途径。  相似文献   
10.
关于开发《职业道德与企业文化修养》课程的研究思路   总被引:1,自引:1,他引:0  
当前,高职院校的思想政治理论课基本上沿用普通高校思想政治理论课的教学内容,没有突显高职教育人才培养特色。因此,需结合高职人才将来的企业走向、企业对人才的实际需要和当前的公民道德建设,对大学生加强职业道德教育和企业文化修养,从而帮助学生树立职业理想,更好地适应企业,适应社会,为将来学生成功就业构筑桥梁。  相似文献   
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