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1.
为了解决多模态命名实体识别(MNER)研究中存在的文本特征语义不足、视觉特征语义缺失、图文特征融合困难等问题,多模态命名实体识别方法相继被提出。首先,总结了多模态命名实体识别方法的整体框架以及各部分常用的技术,随后对其进行梳理并分类为基于BiLSTM的MNER方法和基于Transformer的MNER方法,并根据模型结构将其划分为前融合模型、后融合模型、Transformer单任务模型、Transformer多任务模型等4类模型结构。其次,在Twitter-2015、Twitter-2017 2个数据集上,分别对这2类方法进行实验,结果表明:多特征协同表示能增强各模态特征的语义,多任务学习能够促进模态特征融合或者结果融合,从而提升MNER的准确性。建议在MNER的未来研究中,着重关注通过多特征协同表示来增强模态语义,通过多任务学习促进模态特征融合或结果融合等方向的研究。  相似文献   
2.
针对知识推理过程中,随着推理路径长度的增加,节点的动作空间急剧增长,使得推理难度不断提升的问题,提出一种分层强化学习的知识推理方法(knowledge reasoning method of hierarchical reinforcement learning, MutiAg-HRL),降低推理过程中的动作空间大小。MutiAg-HRL调用高级智能体对知识图谱中的关系进行粗略推理,通过计算下一步关系及给定查询关系之间的相似度,确定目标实体大致位置,依据高级智能体给出的关系,指导低级智能体进行细致推理,选择下一步动作;模型还构造交互奖励机制,对两个智能体的关系和动作选择及时给予奖励,防止模型出现奖励稀疏问题。为验证该方法的有效性,在FB15K-237和NELL-995数据集上进行实验,将实验结果与TransE、MINERVA、HRL等11种主流方法进行对比分析,MutiAg-HRL方法在链接预测任务上的hits@k平均提升了1.85%,MRR平均提升了2%。  相似文献   
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