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当今高等教育“大思政”背景下,美育教育与思政教育的融合有助于满足现阶段思政教育与美育的要求,目前存在着缺乏融合实践和引导方式等问题。通过新时代思政教育背景下美育传承实践的研究,提出比较系统的大学生思想政治教育美育传承实践活动的构建体系,将美育教育与中华优秀传统文化传承融合进课程建设、第二课堂、网络思政、校园文化、社区共建深入融合,有良好的实践方法和实践意义。  相似文献   
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