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邓小平利用资本主义发展社会主义的思想,不仅继承了马克思、列宁、毛泽东的思想成果,而且在实践的基础上,更是继承发展了马克思、列宁、毛泽东等人利用资本主义的思想,在和平与发展为时代主题的条件下,找到了社会主义如何更好发展的途径和方法。邓小平利用资本主义思想发展社会主义为我国的改革开放提供了有力的理论依据,为建设中国特色的社会主义道路指明了方向。 相似文献
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信息技术与学科融合进行教学的改革、升级与优化,是新时代教育教学发展的趋势,也是一种必然。小学生天性活泼好动、喜欢新鲜的、有动感、有色彩的呈现方式,信息技术在小学数学课堂上的运用,符合小学生的心理成长规律,学习需要。教师只要熟悉信息技术功能,了解它的教学作用,把它与小学数学学科特点完美结合起来,就一定能让小学数学课堂焕发活力,使教学提高效率,促进小学生智、能的全面发展。 相似文献
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