英语测试改革初探--英语测试中增加口试的改革实践

从理想的英语测试体系及英语测试现状谈英语测试改革的必要性,从我校英语测试改革实践及成效论在英语测试中增加口试的可行性.     

高职高专英语教学方法初探——“有声英语系列教学法”的教学实践

通过英语教学实验，论证“有声英语系列教学法”在英语教学中的教学功效。     

错位交际：诠释与思考

由于错位交际与刻意曲解具有共性，即两者都以对说话者交际意图的正确理解为基础，敌前者常常又被纳入后者的研究之中。在区别这两种语言现象的基础上，探讨了错位交际的评判标准及其生成机制。     

以“听说”为先导，培养高职高专学生综合语言能力——《实用交际英语》教材的指导思想与编写原则评价

针对我国高职高专学习者的需求现状，提出职业英语应该有若干套符合该层次学习者的教材。《实用交际英语》是以国外ELT语言课程大纲和《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及本课题组的调查结果与需求分析为依据编写的新教材，借鉴了现代语言学权威理论和现代外语教学理论，对语言认知和课堂教学规律作了进一步探索。《实用交际英语》教材编写体现了新的指导思想和编写原则，在教材的设计和编排上打破传统的先学课文后训练语言的模式，以“说听”导入，强调学生输入与输出能力均衡发展，重点体现产出技能的培养，突出了实用性和有针对性。     

国内巴文化研究的文献计量可视化分析

巴文化研究是近年来学术界关注和研究的热点话题之一。运用CiteSpace可视化分析软件,对国内巴文化研究文献进行计量与可视化分析,厘定该研究的总体趋势、研究进展、研究热点。发现国内巴文化研究肇始于20世纪30年代,自20世纪80年代开始升温,整体上呈明显增长态势,研究成果丰硕。主要围绕“巴文化”“巴蜀文化”“楚文化”“巴人”“土家族”“三峡地区”“罗家坝遗址”“考古发现”“巴渝文化”“青铜器”“夏商时期”“土家族文化”等主题和热点关键词开展巴文化考古及其价值阐释。现有研究过分倚重传统的文献研究方法、考古学方法、历史地理学方法,跨学科研究和翻译研究成果比较匮乏。从研究队伍、研究主题、研究方法、研究课题等方面对今后的巴文化研究提出了有针对性的建议。     

合作学习理论在大专英语口语教学中的运用

合作学习是一种行之有效的教学理念和策略。合作学习理论在高职高专英语口语教学中的运用,能改变传统班级的授课方式,能激发学生主动学习的动力,能培养学生的互助合作精神。开展合作学习,要合理划分学习小组,要认真做好指导工作,要科学把握评分标准。     

科技论文英文摘要的写作与翻译

介绍英语科技论文摘要的类型,阐述如何写好英语科技论文摘要,指出论文摘要翻译中应注意的问题。     

应用型本科英语专业建设探索

经济全球化背景下社会需要高素质的复合型外语人才.应用型本科院校的英语专业人才培养要注重"厚基础、高素质、有特色".介绍了重庆科技学院英语专业的人才培养目标、培养模式和课程体系特点.