浅谈象声词

用英语中象声词构成的拟声理论对象声词做了初步的分析和归类，并对中英文中象声词的构成作了对比，以帮助学生对象声词有正确的认识，在日常学习和翻译中正确使用象声词。     

推行素质教育 发挥教师的主导作用

随着教育改革的不断深入，从应试教育向素质教育的转变正逐步推进，并逐步深入人心。对于素质教育能否全面推行以及能否达到应有的效果，教师起着主导作用。一、如何认识素质教育“素质教育”作为一个新名词出现的时间并不长，它是相对于“应试教育”而言的。多年来，人们...     

文体学理论应用于英语教学的探讨

通过对文体学理论的阐述,探讨了将文体学分析文学作品的方法引入大学英语精读教学中的可行性和必要性．     

谈会话中歧义的妙用

通过对歧义产生原因的分析，意在指出自觉违反合作原则和非自觉违反合作原则产生歧义的不同效果，以助于准确理解和欣赏自觉违反合作原则所产生歧义句机智幽默的积极效果．     

探讨英语精读教学方法的改革——五步骤教学方法

精读教学是英语教学活动中的重要环节,其效果直接影响学生英语学习的效果。现今广为流行的教授英语的方法是以教授语法和翻译为主,从词汇及语法入手,逐字逐句地讲解课文。因此学生在较被动的状态下学习,把自己置于速记员的位置,学习的主观能动性不强。这种教学方法实...