基于C#.Net的数量增减调整控件的设计与实现

为开发Web应用系统中某些特殊的功能,往往需要通过自定义控件来实现,从而弥补常用控件的不足.在分析了各类电子商务网站后,提出了一种基于Visual Studio C#.Net的简单易用的购物数量增减控件的设计方法,为自定义控件初学者提供借鉴.     

DataList控件在Web开发中的应用

简要描述了DataList控件的功能与特点,详细说明了DataList控件在界面中的设计、数据绑定与操作、分页等使用方法,对ASP.NET初学者具有一定的借鉴意义.     

建构主义学习理论与网络教学系统

在计算机技术、网络技术和多媒体技术飞速发展的背景下,分析了国内外网络教学系统的现状,结合认知科学的建构主义学习理论,研究了自主学习、自适应学习与协作学习等三种教学模式,设计了基于建构主义学习理论的网络教学系统模块．     

试谈C#的Windows应用程序合法性输入验证

简要阐述了输入验证的必要性,介绍了C#的Windows应用程序的按键域、控件域、表单域等3类合法性输入验证,并通过简单案例说明了其使用方法.     

高校自助式精品课程网络平台的设计

高校精品课程的评审与建设成果的展示依托于精品课程网站。本文简要描述了目前精品课程网站的发展现状;分析了建立自助式精品课程网络平台的必要性;提出了自助式精品课程网络平台设计方案。     

基于Android的投影控制系统设计

投影控制是学校多媒体设备管理的重要内容.利用ASP.NET框架下的WebService技术和Java技术设计了一套基于Android平台的投影控制系统,通过Android客户端,授权用户可以方便地打开与关闭投影设备,提高了学校多媒体设备的管理效率.     

认知学徒制视角下的高职教师教育技术能力提升策略研究

文章在分析国内外教师教育技术能力培训现状的基础上, 从知识技能、培训需求等方面进行了教师教育技术能力问卷调查, 并从认知学徒制理论出发, 设计了培训流程与方法, 选取了具体案例进行了教学试验, 对参加教学试验的教师进行了访谈。访谈结果验证了该培训方法的有效性与科学性。