有关多项式逼近的两个性质

研究数值计算中的多项式逼近问题．通过构造新的多项式，给出了多项式逼近中构造多项式基函数的一种方法，并得到有关多项式逼近的两个性质。     

Develpoer／2000中的触发器机制及其在MIS开发过程中的应用

本文系统地论述了Ｏｒａｃｌｅ开发工具Ｄｅｖｅｌｏｐｅｒ／２０００中的触发器机制及其作用,并介绍了如何灵活、有效地使用触发器以实现ＭＩＳ中协同开发设计的思想,从而大大地增强和完善ＭＩＳ的功能。     

Chetaev型非完整约束系统的Lie对称性逆问题

研究非完整系统的Lie对称性逆问题根据已知积分求相应的Lie对称性.首先,由已知积分求出相应的Noether对称性;其次,由Noether对称性通过验证确定方程和限制方程来求得Lie对称性.具体研究了受Chetaev型非完整约束系统的Lie对称性逆问题.     

ORACLE视图设计方法及其在MIS中的应用

本文结合开发某大型国企质量管理信息系统的实际经验 ,讨论ORACLERDBMS视图在网络安全管理、数据交流及数据统计、查询等方面的设计方法和应用技术。从而说明视图技术的应用可使MIS应用系统的功能更加完善     

A—AF模型在科研成果评价中的应用

本文将模糊值测评法,模糊综合评价及层次分析法相结合建立对科研成果评价的数学模型,进而对科研成果进行准确评价。     

有关多项式逼近的两个性质

研究数值计算中的多项式逼近问题.通过构造新的多项式,给出了多项式逼近中构造多项式基函数的一种方法,并得到有关多项式逼近的两个性质.     

ORACLE视图设计方法及其在MIS中的应用

本文结合开发某大型国企质量管理信息系统的实际经验,讨论ORACLE RDBMS视图在网络安全管理、数据交流及数据统计、查询等方面的设计方法和应用技术。从而说明视图技术的应用可使MIS应用系统的功能更加完善。     

确立新的质量观促进“高等数学”的教学改革

高教改革的中心是提高教育、教学质量,“高等数学”是大学的一门具有启蒙性质的重要基础课,一方面是为后续课程打基础,另一方面是培养学生的科学素质,实现学生在素质上由中学向大学转变。围绕“因材施教的多元质量观”,我们对“高等数学”的教学方法、教学手段进行了更深入的研究,对深化高教改革也有很好的推动作用。     

Developer/2000中的触发器机制及其在MIS开发过程中的应用

本文系统地论述了Oracle开发工具Developer/ 2 0 0 0中的触发器机制及其作用 ,并介绍了如何灵活、有效地使用触发器以实现MIS中协同开发设计的思想 ,从而大大地增强和完善MIS的功能。     

A-AF模型在科研成果评价中的应用

本文将模糊值测评法、模糊综合评价及层次分析法相结合建立对科研成果评价的数学模型,进而对科研成果进行准确评价。