化工原理实验教学中的几个问题

化工原理课程是化工类及相近专业重要的技术基础课,化工原理实验则是其中理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节.在化工原理实验教学和实验室建设中,始终存在着课时与教学内容、实验理论及实验仿真与实际操作、教师指导与学生自学、实验装置的先进性与实用性、实验教学与科研的关系问题.本文结合作者多年的教学实践,对上述问题进行了初步的探讨.     

对工艺课教学的几点思考

工艺学在工科院校教学体系中占有很重要的地位，是一门技术性很强的实用课程。工艺学的内容涉及到具体的生产过程、反应装置和工艺流程，颇有一定的教学难度。由于新工艺、新技术的大量涌现，要求教学内容及时地反映本学科的新水平。不断地拓宽本学科的新领域。但是，     

立足经济建设培养高素质人才是高教改革的一个重要目标

我国的高等教育教学改革是与国家经济建设和社会发展的战略目标紧密相关．改革的重要目标．是为增强国家在全球性竞争中的综合国力培养和造就更多高层次、高素质的人才。因此衡量办学效益的重要标准之一．就是要适应国家经济建设的需要．培养出合格的高素质的建设人才．同时学校的自身建设也要随着国家经济的发展不断地发展壮大。     

我国高校课程考试改革现状及展望--兼谈化工类课程考试改革的思路

本文分析了目前我国高校考试方法和考试中存在的弊端,对当前我国高校考试改革研究动向进行了综述,并结合化工类课程考试思路对高校课程考试方法的改革进行了探讨.     

宽口径前提下的专业特色

化学工程与工艺是教育部新颁布的专业目录之一。它涵盖了有机化工、无机化工、工业分析、工业催化、煤化工、电化学工程、高分子化工、精细化工等原有专业的教学范畴。我校对化学工程与工艺专业实施教学计划的同时,已经考虑到了将进一步拓宽专业面的发展趋势,同时兼顾地方经济发展的特点,对课程体系和教学内容进行了初步改革。 一、拓宽专业面是新世纪知识经济发展对高教改革的必然要求 当今世界以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向实现生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大的变化。世界范围知识经济时代的到来,给高教事业的发展带来前所未有的挑战和机遇。98年10     

煤碳化成焦机理的研究进展

从煤碳化的中间相机理、不同煤阶煤的成焦过程、气体压力的生成,以及碳化过程中所发生的化学反应和焦炭微织态的形成过程等方面综述了近年来在煤的碳化成焦机理研究方面的新进展,指出今后应加强对煤碳化机理的研究,以利于指导炼焦生产．     

煤油共处理过程中的反应机理

主要从煤中键的裂解、氢转移机理以及逆反应等方面论述了近年来在煤液化过程特别是煤油共处理过程反应机理研究的新进展, 着重介绍了溶剂、催化剂对氢转移机理的影响, 指出今后应加强对煤油共处理反应机理的研究, 用于指导将来可能的工业实践．     

盐效应在乙醇—水体系分离中的作用

本研究采用精密泡罩塔、全回流工艺，考察了ＣａＣｌ２、ＫＡｃ两种盐对乙醇－水体系分离效率的影响，并进行了热力学推算。从小型工艺试验结果看，溶盐精馏过程能得到高浓度的乙醇。     

乙醇—水体系的溶盐精馏研究

本研究采用精密泡罩塔、全回流工艺,考察了氯化钙、醋酸钾、碘化钠三种盐对乙醇——水体系分离效率的影响,并进行了热力学推算。加入氯化钙和醋酸钾,均能提高乙醇对水的相对挥发度,在塔顶得到较高浓度的乙醇。溶盐精馏与常规的精馏工艺相比,具有工艺简单、分离效率高、能耗低等优点。     

大众化高等教育的教学管理与质量保障

本文介绍了茂名学院适应高等教育大众化发展的趋势，面对大规模扩招所带来的压力，如何使所培养的人才适应社会主义现代化建设和市场经济的需要，在教学管理与质量保障方面的改革措施。