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八五"期间，总公司把多种经营列为石油工业发展的三大战略之一，石油多种经营事业快速崛起。多种经营经过八五期间的发展，管理工作开始上路并逐步趋于成熟，对项目投资管理的认识也进一步深化，投入讲产出，投资追回报，成为石油多种经营投资项目管理的中心。在计划经济体制下 相似文献
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教学能力分为初级、中级和高级3个层次.教学能力的根本作用在于促成知识的属人性转化,这需要有问题契入点引导学生思维参与才能完成.问题导向促进教学能力提升的机理在于:问题促进学生建立深层思维发展秩序,统摄教学思维,形成教学风格.问题的表征关系到学生对问题的着眼点和理解,影响学生思维风格的形成.问题设计倒逼教师进行深层思维,从问题群、问题域和问题链3个方面引导学生深入思考.问题的科学设计和处理是教师教学能力提升的显著标志. 相似文献
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