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基于灰色理论的软基处理方案决策模型 总被引:3,自引:1,他引:3
软基处理方案决策影响因素有不完全性、未知性等特点,软基处理方案决策实质上是灰色系统问题。运用灰色系统理论,建立了一种新的软基处理方案决策模型。合理确定了方案决策评价指标及其权重,根据计算出的灰色关联度来实现对拟选方案的优选和排序,从而对方案作出决策,实例分析表明,该模型使用方便、决策结果合理,具有实用价值。 相似文献
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采用振荡培养法研究了混合菌种对羟肟酸类捕收剂的生物降解能力。结果表明:水杨羟肟酸、苯甲羟肟酸、N-羟基邻苯二甲酰亚胺和H205这4种羟肟酸类捕收剂在第7天的生物降解度分别为93.3%、86.9%、86.5%和21.9%,由GB/T15818—2006可知,前3种捕收剂均属于易初级生物降解有机物,H205为难生物降解有机物。羟肟酸类捕收剂的生物降解过程符合一级反应动力学方程,上述4种捕收剂的反应速率常数排序为k水杨羟肟酸k苯甲羟肟酸kN-羟基邻苯二甲酰亚胺kH205。 相似文献
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基于ART网络的高速公路软基处理决策模型 总被引:4,自引:0,他引:4
随着高速公路的修建,软土问题越来越突出,已成为影响工程质量,建设工期和工程造价的关键因素之一。对软基处理方案决策理论与方法进行研究具有重大的理论和现实意义。将自适应共振(ART)神经网络模型应用于软基处理方案的决策,对工程应用具有参考价值。实例证明,该模型的计算结果与实际结果和其他方法所得结果是一致的,且与常规优选方法相比,该模型具有实现容易,效率高等特点。 相似文献
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实验室开放是培养应用型人才的重要的途径,在培养高素质、高技能人才中具有十分重要的作用。文章介绍了我校给排水科学与工程专业以专业评估为契机,在实践中探索适合本专业特色的实验室开放模式,并分析了其存在的问题及解决方式。 相似文献
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给水排水管网系统是给排水科学与工程工程专业的主干课程之一,在该专业课程教学中占有重要地位。针对课程教学基本要求,结合给水排水工程专业的人才培养计划,从教学内容、教学方法等方面对课程的教学进行了改革探索和实践。通过综合运用多种教学方法和教学手段,提高了学生的学习积极性和自主学习的能力,获得良好的教学效果。 相似文献
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