多壁碳纳米管的PEI修饰及NO吸附性能研究

采用CVD法以SBA-16为模板、以Fe为催化剂合成多壁碳纳米管,并对多壁碳纳米管进行羧基化,羧基化后的多壁碳纳米管分别与直链和支链结构的聚乙烯亚胺(PEI)作用.SEM、TEM及IR结果表明,羧基化后的多壁碳纳米管与PEI作用后,多壁碳纳米管表面具有酰氨基和吸附态的PEI.Ram an和XRD研究表明,PEI修饰后的多壁碳纳米管的结构并未改变.采用TG-MS对PEI修饰前后的碳纳米管进行的等温NO吸附-脱附实验表明,经支链PEI修饰的多壁碳纳米管,其NO选择性、吸附能力和吸附量较直链PEI修饰和纯化的多壁碳纳米管明显提高.     

利用TG-MS研究NO气体在酰胺化碳纳米管吸附-脱附的性能

采用化学修饰的方法,用偶联剂3-氨基丙基三乙氧基硅烷（APTEs）对多壁碳纳米管进行酰胺化,并采用红外光谱和拉曼光谱对其结构进行表征,研究结果表明,用偶联剂修饰后的碳纳米结构并未发生改变。同时采用原位TG-MS技术研究了NO在多壁碳纳米管的吸附和脱附行为,TG等温吸附曲线结果表明,在温度一定的条件下,酰胺化多壁碳纳米管对NO的吸附量为未改性多壁碳纳米管的3倍;TG-DTG的等温脱附曲线实验研究表明,NO在酰胺化多壁碳纳米管脱附的温度点较多,同时其原位MS实验结果进一步印证了这一结论。另外考察了温度对碳纳米管吸附NO性能的影响,实验结果表明吸附温度对NO在多壁碳纳米管上的吸附量有较大的影响,酰胺化多壁碳纳米管对NO的最佳吸附温度为100 ℃。     

Facile synthesis of Zn_2GeO_4 nanorods toward improved photocatalytic reduction of CO_2 into renewable hydrocarbon fuel

Zn2GeO4 nanorods were prepared by a surfactant-assisted solution phase route.The as-prepared products were characterized by X-ray powder diffraction（XRD）,scanning electron microscopy（SEM）,high-resolution transmission electron microscopy（HRTEM）,inductively coupled plasma atomic emission spectrometer（ICP-AES）,UV-vis diffuse reflection spectroscopy and photoluminescence（PL） spectroscopy.The possible formation mechanism of Zn2GeO4 nanorods was discussed.It was supposed that the CTA＋ cations preferentially adsorb on the planes of Zn2GeO4 nanorods,leading to preferential growth along the c-axis to form the Zn2GeO4 rods with larger aspect ratio and higher surface area,which showed the improved photocatalytic activity for photoreduction of CO2.The photoluminescence（PL） property of Zn2GeO4 nanorods was investigated through the emission spectra.     

立体位阻在有机化学教学中的应用

立体效应是有机化学中重要的理论依据,可以解决有机物质结构和性质及有机反应的机理等问题。本文拟以实例阐述立体位阻在有机化学教学中的应用。     

材料现代测试方法课程思政教育的探索与实践

新时代背景下,我国高等教育把“立德树人”作为根本任务,高校教师应充分发挥专业课程的思政教育作用,将思政教育与专业课程教学有机融合。材料现代测试方法是无机非金属材料工程及相关专业的核心课程,其中蕴含着丰富的课程思政元素。对该课程中的思政元素进行深入挖掘,探究课程思政的有效实施途径,提供课程思政与课程教学有机结合的典型案例,可为其他理工科专业课程思政教学改革提供借鉴。     

KOH活化后多壁碳纳米管结构及其活化机理的研究

采用KOH对多壁碳纳米管(MWCNTs)进行活化,并利用拉曼光谱、XRD、SEM对活化后的碳纳米管的结构进行研究,结果表明活化后MWCNTs被截短,其基本结构未被破坏与未经活化的MWCNTs结构一致,;利用N2等温吸附曲线分析了活化后的碳纳米管的孔结构和比面积的变化,结果表明活化后的碳纳米管的比表面增加了,孔结构也更加较丰富;同时利用TGMS对KOH活化碳纳米管的机理进行了探讨.     

物理化学知识应用在大学化学实验的两个实例

应用物理化学中相平衡、界面现象等知识,对大学化学基础实验中蒸馏、分馏及重结晶进行了深入的分析和讨论,进一步说明实验教学中理论联系实际的重要性。     

浅谈类比法在物理化学教学中的应用

类比法是一种科学的思维方法,物理化学中的许多研究方法和理论的产生都是采用类比的方法得出的,因此物理化学教学中采用类比法的方法,对于知识的迁移,学生学习效率,培养学生创新能力是十分有益的。     

聚乳酸载萘普生微球形貌控制

用静电喷雾技术制备了聚乳酸/萘普生(PLA/NPX)复合微球，用扫描电子显微镜(SEM)观察微观形貌，研究了NPX添加量、溶剂种类、电压和针头内径对微球形貌影响。结果表明，当NPX添加量小于20%、电压为18 kV、针头直径为0.6 mm、接收距离为15 cm、溶剂为二氯甲烷时，微球的分散较为均匀，随着NPX含量的增加，导致颗粒粘附、团聚；二氯甲烷中添加乙醇导致微球表面凹陷，微球平均粒径由5.18μm降低至2.41μm;增加电压使得复合微球平均粒径减小，且电压过大增加微球形貌不规则程度；针头内径降低至0.25 mm,复合微球平均粒径由5.18μm降低至3.8μm,平均粒径显著降低。