“三全育人”与大学生职业生涯规划教育策略

大学生职业生涯规划教育是高等教育中不可缺失的一环,高校应该重视开展大学生职业生涯规划教育,并主动承担起高校在大学生职业生涯规划教育的职责。分析了大学生职业生涯规划教育的现状,从"三全育人"教育理念出发,探讨了大学生职业生涯规划教育的有效策略。     

宗白华意境理论初探

宗白华的美学思想根源于中国重体验重感性的审美传统,“意境”是宗白华美学思想的核心范畴。宗白华对意境的阐释不注重科学理性的逻辑分析,而是从美的体验出发,凭借他恬淡虚静的心襟去充分领略艺术人生中的意境美。他创造性地对意境进行了层深结构分析,揭示了意境创构的特点、过程和原则。他的意境论融入了中国传统哲学根基,所涉及的不仅是艺术的境界,而且是生命生存的境界。     

试论工科院校大学生的应用写作能力培养

分析了工科院校大学生应用写作能力的现状与问题,探讨了工科院校大学生应用写作能力的培养目标,提出了工科院校大学生应用写作能力的培养对策:丰富社会实践经验,提高认识水平;提高政策理论水平,注重材料积累;务实语言文字功底,规范应用表达;加强综合知识储备,提升专业意识.     

高校图书馆互动共建模式研究

论述了高校图书馆与校内二级院系之间存在服务脱节的情况,提出了学科馆员与院系教授互动的建议,构建了一个提升图书馆服务质量和图书馆与各院系融合度的互动模型,使图书馆变被动服务为主动服务。     

高校图书馆随书光盘建设研究与实践——以重庆科技学院图书馆为例

随书光盘是图书的有益补充,是一种较新的文献载体形式,受到读者的欢迎,成为图书馆资源的重要组成部分.目前,随书光盘有传统借阅服务、网络共享和混合3种管理模式.在分析3种管理模式优缺点的基础上,结合重庆科技学院图书馆的建设实践经验,提出了科学管理随书光盘的策略.     

高校工会维护知识分子专业发展权益的途径探讨

构建高校知识分子专业发展权益的内容体系。通过对重庆市5所高校的问卷调查完成了高校知识分子专业发展权益现状调查分析,阐述了高校工会在维护知识分子专业发展权益上存在的的问题及原因,并在此基础上提出了高校工会维护知识分子专业发展权益的途径和手段。