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实验教学中设计性实验评价方法的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
陈眉风 《平顶山工学院学报》2008,17(5)
设计性实验能鼓励学生大胆设想、不断创新,与之配套的课程评价方法除有量化评价,还要采用质性评价、自我评价等方法对学生的表现进行全面评价. 相似文献
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