基于行动导向的高职《Maya游戏动画》课程改革与实践

学习借鉴德国"行动导向"教学模式,探索以职业行动能力为导向、以情境化项目为形式、以学生主体、教师引导,以过程性评价与终结性评价相结合为课程评价方式实施教学。实践表明,该教学模式培养了学生的自我学习能力和创造力,提高了学生的职业能力。     

EBE-PCG算法在有限元并行计算中的应用研究

目前,在研究有限元并行计算时,讨论并行算法理论和并行算法设计与分析的居多,研究并行算法的实现并解决实际问题较少。在Beowulf集群环境下,采用EBE策略设计出基于PVM平台的EBE-PCG算法,并通过一个电法勘探的典型工程算例对该算法在有限元计算中的性能进行了测试。实验结果表明,该算法加速比和并行效率均较为理想;在处理同等规模的问题时,同CG算法、PCG算法相比,具有并行度更高,耗时更少等优点。     

基于工作任务的“4-5-6”情景化项目驱动教学模式的设计与实践

目前我国高职教育正处于改革的重要阶段,创新课程的教学模式,是高职教育的要求,也是课程建设与职业岗位有效接轨的要求。基于工作任务的"4-5-6"情景化项目驱动教学模式,是以职业能力培养为目标,围绕"岗位工作任务"这一主题,以"4"个阶段来划分能力培养过程,以"5"化教学作为教学设计,以"6"个步骤作为教学实施的教学法。通过在Linux操作系统课程教学中的改革实践表明,该教学模式培养了学生的自我学习能力和创造力,提高了学生的职业能力。     

基于Agent和可拓方法的停车场停车策略生成问题

运用可拓学和Agent技术两种不同领域的知识,探讨了利用基于可拓论的信息-知识-智能形式化体系为游客解决选择停车的策略生成问题.同时,结合了Agent技术有效地提高了智能工具的自主性,能够根据环境的变化,自动地作出正确、合理、可靠的反应. 更多还原     

并行PCG算法在电法勘探中的应用研究

采用有限元法进行电法勘探时,会产生大型稀疏线性方程组,如何提高方程组的求解效率成为物探研究的关键。针对传统直接法难以实现并行求解的缺点,提出了在Beowulf集群环境下,采用并行PCG算法求解物探系统线性方程组。在集群环境下,该算法具有机器间相互通讯少、时间复杂度低等优点,并且易于并行实现。实验结果表明,采用PCG算法获得了良好的并行效果。     

基于集群的EBE-PCG算法在物探中的应用

采用有限元法进行电法勘探时,会产生大型稀疏线性方程组,如何提高方程组的求解效率成为物探研究的关键.提出了在Beowulf集群环境下,采用粗粒度EBE-PCG算法处理物探问题.在集群环境下,该算法具有机器间相互通信少,易于并行实现等优点.实验结果表明,采用EBE-PCG算法获得了良好的并行效果.     

“互联网+”背景下移动应用开发类课程一体化教学改革与实践

“互联网+”新经济形态下,分析移动应用开发行业发展趋势及课程教学现状,形成“标准引领、分层递进”的教学内容,提出“双方参与、全程多维、产教融合”的合作课程育人模式,创新“情境化项目教学为主,移动教学为辅”的课程教学方法,搭建融入“数字化校园+云计算+大数据”的课程移动学习平台,建立基于大数据技术的课堂教学行为评价标准,实施融创新创业教育的课程教学实践,通过一体化的教学改革,提高了课程教学的时效性,增强了就业能力。     

高职创新型高技能PHP软件人才培养模式的研究与实践

PHP作为一种开源的企业级部署技术平台,在互联网软件开发领域得到广泛应用。如何培养出行业急需的创新型高技能PHP软件人才,是高职软件技术相关专业迫切需要解决的问题。分析了目前国内PHP软件人才不足的原因,提出了构建高职创新型高技能PHP软件人才培养模式的新思路,并从人才培养目标、课程体系、教学内容、实践平台和特色教学资源库等方面进行了探讨,为PHP软件人才的培养提供了有益的借鉴。     

基于Cookie的门户网站单点登录系统设计实现

针对门户网站的特点设计了一种单点登录模型。通过对单点登录机制的分析研究,提出了一种基于Cookie的轻量级单点登录设计方案,它是一种以Cookie和ticket相结合为核心的集中式认证系统,目的在于解决门户网站中分布式资源站点的统一身份认证问题,从而方便用户对受保护资源的统一访问。最终实现了单点登录,及用户对各应用系统资源的统一访问,增强用户访问站点的安全性。