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以参加四、六级网考的大学英语网络教学实验班学生为对象,研究其对四、六级网考的理解与态度。调查问卷和访谈数据表明考生基本适应四、六级网考,支持推行网考来提高学生的英语综合运用能力,显示了网考的正面反拔效应;不明确的评分标准产生了负面影响。考生在真实的视听材料和口语测试等方面遇到的困难揭示了基于计算机和课堂的英语教学模式的不足之处。 相似文献
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本文主要探讨如何利用网络资源,把任务型语言教学引入英语听说教学中,提高学生的学习兴趣和语言运用能力. 相似文献
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国产首台刮刀涂布器问世由沙市轻工机械股份有限公司引进、消化、吸收生产的组合刮刀涂布器，用于湖北宜昌造纸厂改造铜版纸涂布机获得成功。近年来，随着包装装潢业的兴起和不断更新，国内外市场对高档铜版纸的要求与日俱增，我国每年进口约在二十万吨以上，而目前国内用... 相似文献
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