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高职教育质量保证和监督体系的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育质量直接关系到高职院校的生存和发展。要提高教育质量,必须建立起适合于高等职业教育的教育质量保证与监督体系。从高职教育的特点出发,借鉴国内外高等教育质量保证体系与监督体系方面的研究成果和经验,结合本院实践论述了高职教育的质量评价体系的制订原则、框架,以及教育质量监督体系和保障机制。 相似文献
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高职高专教育实施产学研结合的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
陶红林 《徐州建筑职业技术学院学报》2004,4(1):55-57
产学研结合是高职高专教育适应社会需要培养人才的必然选择,也是高职高专谋求自身发展的必由之路。根据高职高专教育本身的特点,探讨了高职高专教育实施产学研结合的内涵、基础、途径及保障措施等若干问题。 相似文献
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建设行业的快速发展对高职土建类专业毕业生提出了新的要求.如何适应行业发展要求,构建富有高职教育特色的课程体系,对于实现高职教育人才培养目标和规格,提高毕业生就业能力,具有十分重要的意义.通过对建筑业改革与发展现状分析,提出了按“宽专”结合建设高职土建类专业课程体系以及课程体系内部构建的基本要求。 相似文献
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销钉式支座可以防止支撑主桁架的支座因地基的不均匀沉降或地震作用引起主桁架在支座处滑落事故的发生.基于此,介绍销钉式支座的构造、设计和计算.并阐述了销钉式支座的制作与安装,包括放样与切割、焊接、制孔等.研究结果表明,销钉式支座与传统支座相比,构造简单、结构可靠、安装方便、节省钢材,且工艺上无特殊要求,便于推广到其它粱式结构中. 相似文献
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构建模块化高职课程体系的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高等职业教育的特点,论述了按能力模块构建高职课程体系的方法,明确了各能力模块的内容和能力培养目标 相似文献
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上海长江隧桥承台及塔座大体积混凝土施工技术 总被引:1,自引:0,他引:1
上海长江隧桥承台、塔座大体积混凝土的施工,采用了料控、温控、浇筑控等施工措施。其中,温控是控制大体积混凝土开裂、保证混凝土施工质量的关键工艺;而在大体积混凝土中埋设冷却水管进行降温是降低混凝土早期水化热升温的有效措施,在施工实践中取得了较好的效果,可以为类似工程提供参考。 相似文献
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陶红林 《徐州建筑职业技术学院学报》2010,10(3):7-10
学报是高校展示学术成果的平台.学报的成长和发展必须坚持正确的办刊宗旨,依靠全体编辑人员的艰辛工作和作者、读者的关心和支持.如何办好高校学报,除了坚持"继承和发展"办刊指导思想以外,还必须紧紧围绕着做精品学报上下功夫,加强学报精品化、信息化建设,不断扩大学报的影响力. 相似文献
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根据我国现行招标投标法,界定经评审的最低合理投标价法的含义,证明该法对我困市场经济条件下的建筑市场具有十分重要的意义,并探讨科学实施经评审的最低合理投标价法的做法。 相似文献