ActiveX控件设计中用户界面绘制性能的优化

ActiveX控件在绘制和重新绘制用户界面时,经常出现画面闪烁、抖动和绘制速度过慢的问题.通过分析产生这些问题的原因,给出了ActiveX控件设计中提高控件用户界面绘制性能的两种途径一是严格确定重绘区域,二是优化绘制方式和绘画资源.前者通过避免重复和不必要的绘制解决了画面闪烁和抖动的问题,后者通过创建在整个控件生命周期都有效的绘画对象,在一定程度上提高了绘制速度.     

基于Internet资源的探究学习模式的教学设计

Internet上具有丰富的教育信息资源，在Internet环境下开展探究式学习，有利于培养学生发现问题、解决问题的能力，并发展创新思维，对培养学生的自主学习能力，进一步提高学生的信息素养，起着积极的作用。本文在分析此种学习模式理论的基础上，提出了该模式教学设计的基本原则和步骤，探讨了该模式在教学中的具体应用，给出了在教育信息化背景下进行信息化教学的一种具体方法。     

浏览器端图形显示交互控制的实现

地理数据图形的显示及控制是地理信息系统实现中很重要的一个方面.本文将ActiveX技术应用于地理信息系统中,在基于Web的地理信息系统中,设计了一个ActiveX控件用于在浏览器端显示地理数据图形,并实现了交互式用户控制.利用该控件,用户可在Web浏览器端选择要查看的地理数据图形,并可以方便地对地理数据图形进行放大、缩小和拖动.     

浏览器端图形显示交互控制的实现

地理数据图形的显示及控制是地理信息系统实现中很重要的一个方面。本文将ActiveX技术应用于地理信息系统中，在基于Web的地理信息系统中，设计了一个ActiveX控件用于在浏览器端显示地理数据图形，并实现了交互式用户控制。利用该控件，用户可在web浏览器端选择要查看的地理数据图形，并可以方便地对地理数据图形进行放大、缩小和拖动。     

ActiveX控件设计中用户界面绘制性能的优化

ActiveX控件在绘制和重新绘制用户界面时,经常出现画面闪烁、抖动和绘制速度过慢的问题。通过分析产生这些问题的原因。给出了ActiveX控件设计中提高控件用户界面绘制性能的两种途径;一是严格确定重绘区域,二是优化绘制方式和绘画资源,前者通过避免重复和不必要的绘制解决了画面闪烁和抖动的问题,后者通过创建在整个控件生命周期都有效的绘画对象,在一定程度上提高了绘制速度。     

基于Internet资源的探究学习模式的教学设计

Intemet上具有丰富的教育信息资源,在Intemet环境下开展探究式学习,有利于培养学生发现问题、解决问题的能力,并发展创新思维,对培养学生的自主学习能力,进一步提高学生的信息素养,起着积极的作用.本文在分析此种学习模式理论的基础上,提出了该模式教学设计的基本原则和步骤,探讨了该模式在教学中的具体应用,给出了在教育信息化背景下进行信息化教学的一种具体方法.