工程项目网络计划系统OOA模型

介绍在面向对象的软件工程中OOA模型的概念,及工程网络计划系统工作的功能需求,以OO方法建立网络计划系统OOA模型：包括由类图(Class Diagram)方式表达系统主要信息的基本模型,其中定义了网络计划系统中对象层、特征层和关系层的模型信息;和由主题图、use case、交互图表示的补充模型,其中对基本模型予以解释,简要比较了传统软件工程方法与OOA方法在分析工作中的特点。     

C++程序设计教学改革

基于C++程序设计课程的特点、重要性及目前教学中存在的问题,从教学目标、教学内容设计、实验过程、课程评价及能力提高等教学的全部环节,系统地阐述课程教学改革方法与实施过程。通过教学的改革,提高学生程序编写、调试和分析问题的能力,激发学生学习兴趣,达到应用型人才培养目标。     

基于UML的教学管理系统分析与设计

针对高校教学管理系统软件项目开发需求，基于UML建立了主要的系统静态结构模型与动态行为模型，对与新学期的课程选课注册管理与学生成绩管理两项工作给出详尽的分析和设计，如系统边界，活动者，Use Case，对象类图，用户接口及数据库模型，依据校园网，给出分布式系统客户／服务器结构的组件图及配置图。     

面向对象的网络计划系统OOA模型

介绍在面向对象的软件工程（OOSE）中OOA模型的概念，及工程项目网络计划系统工作的功能需求，以OO方法建立网络计划系统OOA模型：包括由类图（Class diagram)方式表达系统主要信息的基本模型，其中定义了网络计划系统中对象层，特征层和关系层的模型信息；和由主题图，Use Pase、交互图表示的补充模型，其中对基本模型予以解释，比较了传统软件工程方法与OOA方法在分析工作中的特点，对该系统的OOD、OOP将另文论述。     

转子-轴承-基础系统有限元模态分析

以Bently转子试验台为对象,轴采用梁单元,其它零件采用实体单元,建立转子一轴承一基础系统的多体组合三维有限元模型。转子轴颈与轴承之间采用耦合节点约束,对系统整体进行有限元模态分析。与试验结果对比显示,有限元法计算结果与试验数据基本一致,建立的有限元模型可为研究转子动力学相关问题提供一定的理论依据。     

工程项目网络计划系统OOA模型

分析了工程网络计划系统工作的功能需求,以OO方法建立网络计划系统OOA模型：包括由类图(Class Diagram)方式表达系统主要信息的基本模型,其中定义了网络计划系统中对象层、特征层和关系层的模型信息;由主题图、use case、交互图表示的补充模型,其中对基本模型予以解释．简要比较了传统软件工程方法与OOA方法在分析工作中的特点．