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西方高等教育大众化对我国的启迪   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高等教育大众化的理论,探讨了西方发达国家如英、美、日等国从精英型向大众型过渡的历史,并结合中国国情,提出了我国实现高等教育大众化的若干途径。  相似文献   
2.
精品学报的核心在于稿件的学术水平,文章探讨了影响精品学报学术质量的诸因素,丰富的稿源是办精品学报的基础;完善的审稿制度是办精品学报的质量保证;个性特色建设是办出精品学报的重要途径;优秀的编辑团队是办精品学报的人才保证。  相似文献   
3.
从学术不端的概念界定入手,分析了产生学术不端现象的两大根源,结合自身编辑实践,从强化编辑道德准则、借助网络资源检测、发挥审稿专家作用、执行学术规范要求、提高服务意识、建立承诺机制等方面,提出了制止和约束学术不端行为是高校编辑义不容辞的责任。  相似文献   
4.
浅论大学生创新素质的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新是一个民族进步的灵魂,是知识经济时代的根本特征,章从创新素质的涵义出发,阐述了培养大学生创新素质的必要性,并在此基础上,提出了高等院校应通过转变教育观念、创新教学内容、改革教学方法、改革考核制度、加强教研结合、改善创新环境、提高教师素质、培养大学生优良品质等途径,加强大学生的创新素质。  相似文献   
5.
简要论述了美国哈佛大学教育成功的经验,试图希望某些经验对迈入新世纪的我国高等教育的改革与发展起到一些参考作用。  相似文献   
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