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黄谟军 《南方冶金学院学报》2002,23(3):59-60
改革后的新的高师课程体系如何建立，这是摆在我们面前无法回避的现实问题。遵照研究过程中所确立的高师课程体系改革思路和原则，面对高师课程体系的现状，我们主张构建新的高师课程体系模块化结构模式。一、新的高师课程体系模块化结构模式的特色要求新的高师课程体系模块化结构模式必须要有自己的特色。其特色要求为：１．实现高师课程目标的综合化。新的高师课程体系模式将打破传统的以培养普通中学师资为主导的高师培养目标，改变课程目标越来越显得单一、僵化，不符合未来复合型人才培养要求的局面。使培养目标适应“大师范”教育观，… 相似文献
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