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随着现代计算机技术的发展和普及,多媒体教学已经成为现代教学的一种趋势。教学中结合影视、幻灯、音响等先进教学手段,使原来"一支粉笔,一块黑板"的课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,让学生手、脑、眼、耳并用,充分地唤起了学生课堂学习的兴趣,从而优化了课堂结构,提高了教学效率。 相似文献
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于春娟 《中国信息技术教育》2011,(8)
随着现代计算机技术的发展和普及,多媒体教学已经成为现代教学的一种趋势.教学中结合影视、幻灯、音响等先进教学手段,使原来"一支粉笔,一块黑板"的课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,让学生手、脑、眼、耳并用,充分地唤起了学生课堂学习的兴趣,从而优化了课堂结构,提高了教学效率. 相似文献
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主要从工程测量课程培养学生测量能力的目的出发,分析了传统的工程测量课程体系,对工程测量课程的教学内容、教学方法、实训场地的改革进行探讨,以提高课程教学质量,更好地培养学生的应用型能力。 相似文献
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3S特有的技术架构,整合了惯常提到的GIS、全球范畴以内的定位系统(也即GPS)、带有卫星遥感特性的新系统(也即RS)。3S范畴以内的技术,有序衔接起邻近的科目,促动了资源互通及分享。不同特性的科目,依托3S建构起来的平台,彼此交叉渗入。平日以内的生活生产,常常用到如上的整合技术。例如:城区预设的规划、测绘及关联着的遥感、现有的资源查验、环保及关涉的能源,都融汇了这一新颖技术。 相似文献
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